Semne de autism: cum ne dam seama ce e de facut? Tipuri de evaluari.

Pentru a intelege corect nevoile copilului si pentru a putea stabili un psihodiagnostic, este esential sa apelam la evaluari psihologice realizate cu instrumente standardizate. Un singur test nu este suficient, iar fiecare tip de evaluare are un rol bine definit.

Evaluarea psihologica reprezinta baza procesului de psihodiagnostic. Aceasta presupune aplicarea unor teste standardizate care ofera informatii relevante despre nivelul general de dezvoltare al copilului, functionarea cognitiva, abilitatile de comunicare, autonomia si comportamentul socio-emotional. In urma acestei evaluari se intocmeste fisa psihologica, document necesar atat pentru orientare terapeutica, cat si pentru colaborarea cu medicul psihiatru sau alte institutii.

In situatia in care medicul a ridicat suspiciunea de autism, este necesara aplicarea unei evaluari specifice, respectiv testul ADOS-2. ADOS-2 este un instrument standardizat, utilizat la nivel international, care permite observarea directa a comportamentelor asociate tulburarilor din spectrul autist. Evaluarea are loc prin activitati structurate de joc si interactiune, adaptate varstei copilului, iar specialistul analizeaza comunicarea sociala, initiativa relationala, jocul, contactul vizual si eventualele comportamente repetitive. Vezi mai multe despre ADOS-2 aici: https://www.neurosteps.ro/evaluare/

Este important de mentionat ca ADOS-2 nu inlocuieste evaluarea psihologica completa. Rolul sau este de a clarifica daca manifestarile observate sunt compatibile cu autismul, insa pentru fisa psihologica este necesara si evaluarea nivelului de dezvoltare.

Pentru stabilirea nivelului de dezvoltare, cunoscut ca QD (coeficient de dezvoltare), se aplica testul Portage. Acesta evalueaza mai multe arii esentiale ale dezvoltarii copilului: limbajul, motricitatea, autonomia, socializarea si abilitatile cognitive. Testul Portage ne ajuta sa intelegem care este nivelul real de functionare al copilului raportat la varsta cronologica, indiferent de existenta unui diagnostic. Vezi mai multe despre Portage aici: https://www.neurosteps.ro/evaluare/

Combinarea acestor evaluari este esentiala pentru o intelegere corecta a copilului. ADOS-2 raspunde la intrebarea daca exista indicatori specifici tulburarii din spectrul autist, testul Portage clarifica nivelul de dezvoltare, iar evaluarea psihologica integreaza toate aceste informatii intr-un psihodiagnostic coerent si util pentru interventie.

Concluzionand, atunci cand exista suspiciune de autism, abordarea corecta presupune un proces de evaluare structurat, bazat pe instrumente standardizate. Evaluarea completa ofera claritate, reduce incertitudinea si permite stabilirea celor mai potriviti pasi de interventie pentru copil.